Vielen Dank an den BVOB, dass ich auch in diesem Jahr für einen Tag den Kongress der Learntec 2020 besuchen konnte. Ich habe mir drei Vorträge herausgesucht, und diese haben sich gelohnt.
KI und Mensch – zusammen unschlagbar
Reinhard Karger, Unternehmenssprecher der DFKI GmbH, überzeugte in seinem Vortrag, dass KI noch lange nicht allein agieren wird. In einem Spannungsbogen von Kasparows Gesetz über Sprachprogramme bis zum Ersatz menschlicher Leistungen durch KI machte er nachdrücklich klar, dass die Technik allein uns noch nicht überflügelt.
Ein gut funktionierendes Team mit einer KI-Assistenz wird mehr erreichen als eine KI-Maschine allein – Kasparows Gesetz. Spannender Vortrag von R.Karger auf #LearnTec2020 Kongress.
— Susanne Plaumann (@1StepTo) January 29, 2020
Maschinelle Übersetzungen haben noch zu wenig linguistisches Wissen. Tolle Beispiele von R. Karger auf der #LearnTec2020 pic.twitter.com/KIUVSO5F4k
— Susanne Plaumann (@1StepTo) January 29, 2020
Die Zusammenarbeit von KI und Menschen führt zu besseren Ergebnissen – so seine Aussage, die er durch entsprechende Beispiele belegte. Er schloss mit der Aufforderung, nicht in Panik zu verfallen. Diese Zeit technologischer Veränderungen sei für uns nicht anders als z. B. die Einführung des Telefons im 19. Jahrhundert. Die Teilnehmer im Saal bedankten sich bei Herrn Karger mit einer Standing Ovation.
Was Trainings wirklich wirksam macht – 12 Stellhebel der Transferwirksamkeit
Dr. Ina Weinbauer-Heidel von transferwirksamkeit.com schaffte es, uns zu aktiver Mitarbeit zu motivieren. Sie stellte zwei der Hebel vor, die den Transfererfolg von Bildungsmaßnahmen wesentlich beeinflussen.
„Minipläne“ helfen bei der Umsetzung: Das merk‘ ich mir, das nützt es liegt, das werde ich tun. „Wissen in Aktion“ für einen konkreten Handlungsplan. Wirksame Transferhebel auf der #LearnTec2020 pic.twitter.com/x5rs4bwu3D
— Susanne Plaumann (@1StepTo) January 29, 2020
Diese zwei Hebel stammen aus einer Gruppe von 12 Hebeln, die das Ergebnis einer ausführlichen Transferforschung im Personalbereich darstellen. Darüber kann die Wirksamkeit von Trainings besser gesteuert werden. Drei Gruppen fassen die Hebel zusammen: Teilnehmende, Trainings-Design und Organisation. Im Vortrag stellte Sie die Hebel Transferplanung (Gruppe Trainings-Design) und Unterstützung durch Vorgesetzte (Gruppe Organisation) vor.
Zur Umsetzung der Transferplanung hatte sie für alle eine Karte mit einer Übersicht der Hebel mitgebracht. Auf der Rückseite sollten wir unseren nächsten, kleinen Schritt eintragen, der auf ihren Vortrag folgt. Es hat gewirkt, ich habe meinen eingetragenen Schritt tatsächlich noch am selben Abend auf dem Treffen des BVOB umgesetzt.
Und in meinem Kopf habe ich schon mehrere Ideen, wie ich die Transferhebel in meinen Online-Trainings anwenden kann.
Immersive Learning – Status Quo – Status futurus
Torsten Fell vom Institute for Immersive Learning informierte in einer sehr kompakten Präsentation über die aktuelle Lage des Einsatzes von VR/AR im Bildungsbereich. Überrascht hat mich, dass VR/AR im Corporate Learning inzwischen selbst im Bereich Recruiting eingesetzt wird. Schade, dass es bisher nur relativ wenig Einsatz in der beruflichen Aus- und Weiterbildung gibt.
Leider bisher nur sehr wenig Einsatz vom VR/AR vor der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Torsten Fell auf der #LearnTec2020 pic.twitter.com/3bYCI3jRr4
— Susanne Plaumann (@1StepTo) January 29, 2020
Ich bin mir sicher, dass uns dieses Thema in den kommenden Jahren in der Aus- und Weiterbildung verstärkt bewegen wird. Auf der Learntec 2021 werde ich dem VR/AR-Bereich wesentlich mehr Aufmerksamkeit widmen als in diesem Jahr.
Bildquelle: © Susanne Plaumann